Beseda o nebezpečí na internetu – 4.tř.

V naší 4. třídě jsme měli besedu na téma nebezpečí na internetu. Dozvěděli jsme se spoustu zajímavých a důležitých informací o tom, jak se na internetu chovat bezpečně a na co si dávat pozor. Důležitým tématem byla také digitální stopa. Dozvěděli jsme se, že to, co jednou zveřejníme na internetu, nemusí jít jednoduše vzít zpět. Proto bychom měli přemýšlet, než někam nahrajeme fotografii, napíšeme komentář nebo zveřejníme nějaké informace o sobě. Mluvili jsme také o filmech a počítačových hrách, které jsou určené až od určitého věku. Vysvětlili jsme si, proč věkové omezení existuje a jak nás některé hry nebo filmy mohou ovlivňovat. Některé hry nás mohou natolik pohltit, že přestaneme vnímat, kolik času u nich trávíme, a může nám kvůli nim unikat skutečný svět. Beseda byla zajímavá také díky skutečným situacím, o kterých jsme si povídali. Dozvěděli jsme se, že nebezpečí může číhat i u zdánlivě obyčejných věcí, například u profilových fotografií. Mluvili jsme o tom, že bychom neměli bez rozmyslu posílat své fotografie lidem na internetu a už vůbec ne fotografie, které jsou soukromé nebo intimní. Takové fotografie se mohou dostat k dalším lidem a jejich šíření může mít vážné následky.

Abychom si nové informace lépe zapamatovali, děti ve skupinkách vytvářely mini projekty na různá témata spojená s internetem. Každá skupinka se věnovala jinému tématu a společně jsme přemýšleli nad tím, jak se na internetu chovat bezpečně. Své znalosti jsme si potom vyzkoušeli také v kvízech, které pro nás byly zábavné a zároveň jsme si díky nim ověřili, co jsme si z besedy zapamatovali.

Z besedy jsme si odnesli hlavně to, že internet může být skvělým pomocníkem a zdrojem zábavy, ale musíme ho používat bezpečně a s rozumem. Ne všechno, co vidíme na internetu, je bezpečné, pravdivé nebo vhodné pro náš věk. Proto je důležité přemýšlet nad tím, co na internet dáváme, s kým si píšeme a kolik času online trávíme.

                                                                                                                                  Mgr. M. Banovcová